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艾克顧問時常接到許多學生的問題,多數都不是三言兩語就可以解釋的清楚。因此,艾克顧問決定將回答寫成文章,從專業的角度解讀問題。如果問題較為急迫,例如,你今年就要申請,但是完全沒有頭緒,那歡迎你與顧問預約首次免費諮詢

無論是艾克顧問主講的大學申請説明會,亦或是1對1的諮詢,顧問都一而再,再而三的指出高中成績/GPA很重要。但是,有很多學生會反問:「我即將赴美就讀大學,目前也不是就讀美國教育體制的學校,所以申請美國大學跟我在臺灣的成績有什麽關聯性?」

有少數的申請者爲了準備出國留學,花很多的時間與精力去準備TOEFL、SAT、ACT、AP等的留學考試,認爲標準化成績比在校成績更能夠凸現學術表現,因而忽視了校内的GPA。但是,艾克顧問要強調,這樣的想法不但本末倒置,還有可能嚴重影響大學申請的選擇。

很多申請者可能低估了高中課程選擇的重要性。校内課程,包括課程的難度、廣度,以及GPA,反映出申請者的學術動力和成效。多數的大學可從課程的選擇判斷出學生的興趣方向、涉獵的知識廣度/深度。假設申請者爲了維持高分成績,選擇了相較簡單的課程,反而凸顯申請者缺乏好學不倦的態度以及挑戰自我的勇氣,結果將適得其反。至於在課程選擇相對固定的傳統國内升學高中,由於課程選擇沒有雙語/國際學校來得多元,因此更加強調學生在同一年級中的成績排名,比方説,錄取頂尖名校的學生的GPA多數落在校内全年級前1%的水準。

有些大學,比方説UC系統大學,學校會訂出申請者GPA最低要求。以UC系統來説,加州州民GPA最低要求為3.0,而對國際學生的要求為3.4。雖然各校實際錄取的GPA是另外一回事,但是GPA一旦沒有達到最低申請標準,屆時就必須放棄申請這一類型的學校。

大學錄取與否早在9年級選課的時已決定學生是否具備未來大學選讀科系的資格;亦即,9年級時的選課會影響大學申請時的審核,某些大學更特別重視這一點。 但是在選課的過程也要事先注重結果,與其盲目選擇多門不同領域的課程,冒著成績大起大落的風險,不如在自己拿手的幾門課程中選擇較有挑戰性,並取得優秀的成績。

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