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艾克顧問時常接到許多學生的問題,多數都不是三言兩語就可以解釋的清楚。因此,艾克顧問決定將回答寫成文章,從專業的角度解讀問題。如果問題較為急迫,例如,你今年就要申請,但是完全沒有頭緒,那請你與顧問預約首次免費諮詢


12月份即將會收到Early Action/Early Decision的申請回復,要是不幸被後補(waitlist) 或是被延緩通知 (defer) 了該怎麼辦?切記,延緩通知並非拒絕,而是希望,因為這至少代表申請資料符合學校的基本要求。但是,多數學校希望看到更多的申請資料,等到常規申請時再做最後的判定。所以,有些學校會要求再發送一些更新的資訊,例如十二年年級上學期成績單、新的托福/SAT/ACT分數,有些學校則不會另外要求資料,所以必須確認各學校針對後補或是延緩通知的作業流程。


萬一是在EA/ED這個階段直接被拒絕的學生呢?無論是考慮明年捲土重來、或是改申請其它常規截止日期的大學,你的第二份申請表絕對不能只是和前一份的內容一樣。


能讓申請表有最大翻轉的機會就是修改你的申請文章。成績單是過去4年下來累積的成果、推薦信終究還是他人對你的意見,但是,文章這個部份,你是有百分百的掌控權。以下,艾克的顧問將提供一些技巧,讓你的申請表更加出色。


承認失敗

假設是重新申請,就坦白告訴學校這是你第二次送件。但是,重新寄送一模一樣的申請文章,是一種不敢面對原先的失敗、又逃避現實的態度。申請者不能抱著投機取巧的心態,反而應該證明給招生委員會看重新申請並非只想碰碰運氣,而是對於學校的熱誠與日俱增,並希望他們能看到蛻變後的你和前一次的不同。


重點放在「成長」

多數的招生委員會都很樂意聽到學生在這段期間有不同的進步。例如ACT/SAT/TOEFL 成績上的進步、非課業上的發展、成就,或其他的表現,例如社團或是志工服務。重點是,這些成長是否對於你未來想要攻讀的學位有帶來正面的影響?


為何「非它不可」

想想學校的特點在哪?在校的某位教授、課程廣度/深度、教學設施、實習機會、地點氣候、校園規模?根據你的個人狀況整理出喜愛這所學校的理由。另外,假設學校沒有指名未正取的原因,你也需要提出你的看法,例如,距離送件到現在,你的在校成績是否有進步?或是該校的錄取率是否特別競爭?(延伸閱讀:加州大學柏克萊分校2016-2017年度新生錄取分析)


強調優點

最後,光是有滿滿的熱誠是不夠的,難道會有人一開始就申請不想就讀的學校嗎?除了熱誠,你還能為學校帶來什麼樣的貢獻?你有什麼樣的特質或是獨特的經歷?或是你是否有領導的潛力或是其他的志工經驗?假設你原先的申請文章是專注在過去的某一個事件,你可以重新提到這點,但是不需要大幅更動內容,學校也不喜歡朝三暮四的申請者。


最重要的是,這次的失敗並不能定義你。把它當作一次學習的經驗,下一份申請表一定會更好!


資料來源:Revise an Unsuccessful College Admissions Essay