2019年5月號─ Tony's Mom

我是Tony的媽媽，因爲自己的工作時間比較彈性，加上Tony對新環境需要比較長的時間去適應，所以在Tony低年級的時候，其實我從沒想過要讓Tony到安親班。

但我想先表達的是Tony現在在艾克的表現與改變，讓我驚艷，更覺得放心，真的非常謝謝美語班的Teacher Jacob和國小班的Teacher Shannon。

Tony在課業方面是學習較慢的孩子，低年級的時候，我花很多時間陪他寫作業複習功課，但他在家裡其實不容易專心，也很常造成我們親子間的摩擦。

到了三年級，我是先決定要讓他上美語班，考量需求和詢問比較後，我們選擇了艾克的美語班，但其實Tony跟得有些吃力，我很擔心他會放棄，還好，Teacher Jacob一直幫助Tony找方法學英文，鼓勵他讓他有信心，願意繼續努力學習，很謝謝Teacher Jacob。

至於學校的課業，則是先安排他在學校的課後照顧班寫作業，考前在家寫評量複習，我試著放手，讓他自己面對學校課業和考試，作業雖然完成了，但總是錯字忘字又潦草，各科考試成績都不理想，他自己都知道；再不想辦法跟上，四年級可能會更不好，所以雖然說著不想去安親班，但也接受了這樣的安排。

四年級開學前，國小班的Teacher Shannon打電話給我，那時我憂心忡忡的和老師說一些Tony在個性和學習方面的問題，也很擔心他可能沒去幾天就會說不想去了。結果開學第一天我去接Tony的時候，他說都很好沒什麼問題。

接下來，我覺得就像～哈！魔法一樣！Tony的國字開始寫得越來越整齊了，除了作業完成度高，跟著Teacher Shannon每天安排的進度預習和複習，學校的隨堂小考成績有了明顯的進步，期中考前他比以往有信心，和我約定設定了目標，雖然最後成績沒有達到目標，可是真的看到Tony在學習上的進步與態度的改變，所以對我來說，Teacher Shannon就好像魔法師呢！

我覺得，艾克的整體氛圍很好，Tony很幸運遇到Teacher Shannon和Teacher Jacob，他們都是對孩子很用心的老師，我看到Tony的改變，Tony自己也知道，讓我們肯定選擇艾克是對的！