2018年1月號─ Shawn's Mom

我一直深信，人與人之間的相遇是一種緣分。人與人之間的相處與互動，是需要用心經營，而艾克就是一個跟我們有緣分，也值得用心經營的大家庭。

Shawn是今年畢業升國小一年級的新生，所以對於升國小後的銜接，我們一直很在意。在決定加入艾克前，我們也明查暗訪了附近幾家美語安親班，希望藉此觀察孩子跟老師互動關係並找到一間著重美語教學又能兼顧學校課業的地方。

還記得第一次踏進艾克時，我們就很喜歡艾克寬敞明亮的空間與格局。說明會開場前，投影片所播放的Spelling bee精采回顧，讓我們有機會看到不同年級學生的拼音程度。說明會那天，感謝Teacher Catherine非常認真有耐心回應我們的許多疑問，讓我們對艾克留下好印象。

Shawn在這個暑假裡，開始上艾克的暑期課程。一開始對於陌生的環境跟老師們，Shawn是有點壓力，且因為要適應全英文的教學方式而感到有些害怕。不過孩子的適應力超乎我們的想像，在開學之後至今一個多月的時間裡，不但明顯感受到Shawn的轉變也可以感受到他在艾克已經慢慢適應，也習慣全英文的課程。這主要歸功於艾克老師用耐心跟愛心影響了孩子，也因為Shawn跟班上幾位小朋友慢慢熟悉後變成好朋友，在艾克有同儕可以互相支持也一同學習，讓Shawn更有歸屬感。

很謝謝負責帶Shawn的安親班老師－Teacher Emery。Teacher Emery是一位很有教學經驗與觀察力的老師。因為在說明會上，Teacher Emery就有分享她觀察到Shawn的小地方，都很貼切，而在實際的相處之後也發現Teacher Emery細心的一面，可以感受到老師很關心孩子，除了陪伴孩子完成作業之外，也願意跟孩子分享正確的人生觀跟價值觀。像是班上可能有孩子對於課業比較不熟悉，Shawn主動提供同學協助時，老師也會鼓勵他的好表現。另外Teacher Emery有觀察到Shawn本身是對自我要求比較高也比較內斂型的孩子，對於不熟悉的事物或是情境比較容易手足無措，老師也會適時地鼓勵他勇敢表達或是讓他有多一些機會來練習克服這樣的不安全感，讓他知道老師是想要幫助他建立自信心。

另外也非常謝謝負責教導Shawn的美語班老師－Teacher James。日前透過與老師面對面溝通跟從Shawn所給予的回應，可以感受到Teacher James是一位很有教學想法與理念的老師。Teacher James所要傳授給孩子的不僅僅是英文知識本身，還包括了學習英文的態度跟熱忱。我們在家很喜歡跟著老師的錄音檔內容練習發音，也很感動原本不太敢主動開口說英文的Shawn，在這些日子的訓練後，越來越勇於開口用英文對話或是用英文算數。看到孩子可以在自然而然的情境下，接受英文也慢慢喜歡上英文，對於家長而言真的是莫大的安慰。

很喜歡艾克的電子聯絡簿，因為透過每天與老師們的溝通，除了可以讓我們知道Shawn在艾克學習的情況，也可以藉由互動來培養彼此的信任感及默契，而英文的錄音檔內容也可以讓孩子周末在家可以重複練習。在這幾個月的相處跟配合後，發現艾克整體運作模式上很有管理制度，而老師們在教學上也有很多豐富的經驗。Shawn很幸運，在求學階段裡，能夠遇見這些對於教學賦予豐富熱誠與愛心、耐心的老師們，他們也許對於學生有比較嚴格的要求與期望，但在學生遇到不懂的問題時，可以舉一反三、因材施教，用很多解釋的方式來幫助孩子學習。

我們珍惜孩子成長的每一天，也感謝艾克提供這樣的一個學習環境，讓我們可以安心、放心將孩子交給艾克。讓Shawn知道老師跟爸媽都是他最大的支柱，也很看重他的表現，希望他越來越好，也在一個快樂的環境中成長茁壯。