• 2016-8 作者：親職教育專家 陳安儀 (Web only)

這本《孩子，原來你這麼棒！》不但仔細、大膽的用了許多非常新的方式，教導你如何引導與啟發孩子的天份，更提出數據研究，告訴你這些觀念的佐證。

每次我去演講，總是會遇見許許多多焦慮的家長，著急的問我：
　　「我的孩子在教室裡坐不住，怎麼辦？」
　　「我的孩子不愛做功課、練琴，怎麼辦？」
　　「怎麼樣讓我的孩子喜歡唸書？」
　　「怎麼樣可以讓我的孩子通過考試？」

於是，我每每須要讓家長安靜下來，先仔細地想一想：
　　「教育」的目的，到底是什麼？

很多家長聽到這個問題，都會回答我：
　　「教育，是讓孩子身心健康發展。」
　　「教育，是發現孩子的天賦。」
　　「教育，是讓人了解自己。」
　　「教育，是讓孩子能夠擁有幸福的未來。」
　　「教育，是讓孩子學到有用的知識。」

是的。這些都沒錯。然而，仔細想想：一般的學校所教授的課程、一般家長拼命趕鴨子上架的所作所為，真的是讓孩子的學習朝著這個方向前進嗎？

每當說到這兒，就會有家長萬般無奈的舉手：

「我們也知道這樣好像不太對，不過，社會與學校的壓力，我們不這樣做不行呀！」

現在，我可以用《孩子，原來你這麼棒！》這本書很大聲的告訴各位：「成功，將是屬於敢於與眾不同的人！」

「唯有當你花時間去計畫、豐富、探索、以及協助孩子們找到自己的火焰時，才能夠起動孩子的天才。在一個要求孩子多讀書、少玩樂的世界中，我們需要幫助孩子多玩樂、多思考、多分析，還有，最重要的，多編織一些偉大的夢。」這本書，不是一本教你揠苗助長的書，也不是叫你幫助孩子平步青雲，而是要改正你一些根深蒂固的謬誤。比方說：「學業的成功等於生涯的成功」。比方說：「贏在起跑點。」比方說：「犯錯是不好的事。」比方說：「要教導孩子最基本的東西。」

因為，這個世界改變太快了。「知識」，每三年就增加一倍 ; 五十年前的高中生離開學校時所掌握的知識，有百分之七十五會應用在職場上;但今日的高中畢業生，可應用在工作上的學校知識只有百分之二！

因為，3年前你還不知道這世界上即將有智慧型手機 ; 5年前你沒聽過一種職業叫做「部落客」， 10年前，這世界還沒有網際網路！

所以，你不該再用傳統的填壓「套裝知識」的方式逼小孩了！

這本《孩子，原來你這麼棒！》不但很仔細、很大膽的用了許多非常新的方式，教導你如和引導與啟發孩子的天份，更提出數據研究，告訴你這些觀念的佐證。書中認為：每個孩子原本都是天才，都有天生的好奇心與好學力，只要我們不澆熄它，就能夠讓孩子發光發熱！開發天賦，需要引導孩子「自我認識的能力、專注力、想像力、決策力、動機、決心、記憶力」與「創造力」。

書中也告訴你如何觀察判定你的孩子是屬於常常做白日夢的「開心神遊俠」還是大嗓門的「擴音大師」？就算是喋喋不休的「社交小秘書」或是「手指不斷電」的小傢伙，都有許多法寶可以讓他增強注意力、開啟天賦。

本書提出的方法具體可行，而且讓你知道：《孩子，原來你這麼棒！》絕對是一本要放在隨身包包裡的重要育兒書！